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一、题文

北人食菱 北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知并壳者欲以去热也”问者曰：“北土亦有此物否。”答曰：“前山后山何地不有。”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。（1）解释文中加点的词语。①或曰：“食菱须去壳。”___②其人自护其短___（2）用“/”给文中划波浪线的文字断句。我非不知并壳者欲以去热也（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。（4）本文给人多方面的启示，请你选择一个方面，用自己的话简要回答。

二、解答

（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。①句意为：有人说：“吃菱角要去壳。”或：有的人。②句意为：他想掩盖自己的错误。短：错误。（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热呀；故断句为：我非不知/并壳者/欲以清热也。（3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：于，在；此坐，这是因为；强，勉强。句意为：菱角明明是生长在水中的，那个北方人却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。（4）本题考查感悟启示。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来理解文章的主旨，据此来谈即可。根据文章内容，有个出生在北方不认识菱角的人，却说自己知道菱角，结果闹出了笑话。从中我们可以得出一些道理：不要不懂装懂、强不知以为知，否则会闹出笑话。答案：（1）①有的人；②错误。（2）我非不知/并壳者/欲以清热也。（3）菱角明明是生长在水中的，那个北方人却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。（4）不要不懂装懂、强不知以为知，否则会闹出笑话。

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